Michael Fullan

martes, 30 de abril de 2013

martes, 9 de abril de 2013

Teléfonos celulares a niños

Se ha escuchado en diversos contextos el peligro que pueden tener los niños al tener un dispositivo digital portátil, de ellos los más comúnes es el teléfono celular y una tablet; pero, ¿acaso no es necesario en esta sociedad de las comunicaciones? (sic)


Ahora les explico...
Recientemente asistí a un centro vacacional familiar, donde los padres conviven con sus hijos; algunos deciden dejar a un lado la telefonía, para acercarse más a ellos.
Sin embargo no fueron todos. Durante esos días observé a una madre de familia acompañada de sus hijos pequeños (no más de 5 años), estaban en la alberca, haciendo manualidades, en los columpios, ella siempre estuvo ahí, con ellos. De esto, nada fuera lo normal.
Lo "tampoco fuera de lo normal" es que la madre siempre estuvo enviando mensajes, hablando por teléfono, en las redes... Tengo presente cómo los niños le platicaban cosas y la mamá les decía si hijo, claro, si, qué bien, pero era raro que los miraba... En fin desconozco la situación de la madre por el uso excesivo del teléfono pero ¿y las vacaciones con sus hijos?
Ahora de regreso, concluyo que es importante que los niños tengan un dispositivo, como un celular, para poder comunicarse con sus padres. (Y...  por favor sean sutiles para que los acepten)

martes, 2 de abril de 2013

¿Reprobar o no reprobar? De lo pedagógico a lo político

Entonces como digo una cosa digo otra... Como ya habíamos anticipado, la SEP (Secretaría de Educación pública) de México, ha revocado la orden de que el reprobar era una decisión del padre o tutor, en educación primaria. Resulta que decidió darle la estafeta de nueva cuenta al docente; él será quien decida hacerlo, considerando sus conocimientos pedagógicos.
No obstante, al parecer, en el fondo, la decisión de estos cambios no obedeció a una investigación o consulta con expertos educativos, sino a asuntos políticos, muy alejados de la realidad educativa. Aquí la nota completa.
 Mientras esto sucede, los docentes, en su mayoría, siguen sin entender varios puntos del último acuerdo sobre evaluación. Además la mayoría se encargó de comunicarles a los padres de familia  de estos cambios a principios de este ciclo escolar. Ahora, serán ellos quienes les dirán que siempre no.

El futuro de la educación

Sociedad del conocimiento

Una escuela en la nube. Sugata Mitra

Fullan

José Antonio Fernández Bravo

Bernie Dodge

¿Cómo lograr que sus alumnos recuerden?

Más inteligente que la empresa para la que trabajas

Emilio Tenti Fanfani

El valor de educar

Diez años

Diez años

Clase a la inversa

Conectivismo. Conferencia

La gestión educativa para el siglo XXI

Isac Asimov. La tecnología en la escuela.

La práctica docente como profesión

Santos Guerra. Tiempos revueltos

Andrés Oppenheimer. Conferencia Educación

Juan Ignacio Pozo

Jean Piaget

Conferencia Juan Delval. Retos de la educación democrática para el siglo XXI

Del curriculum al aula. Orientaciones y sugerencias para aplicar la RIEB

Educación y Fernando Savater

8 ideas clave Calidad de la práctica educativa

Ser maestro de educación básica. Dr. Díaz Barriga

Educación Básica

Web 2.0

Francesco Tonucci. ¿Cómo puede ser la escuela para el mañana?

Juan carlos Tedesco

Transformar la práctica educativa

Edgar Morín

Alvin Toffler y la educación

Martín Barbero

El desarrollo profesional de los docentes en la era internet

César Coll y TICS

Perkins, David. ¿Qué cosas valen la pena enseñar y aprender hoy?

Paradigma del sistema educativo. Sir Ken Robinson

Las escuelas matan la creatividad

Constructivismo Pedagógico

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