domingo, 27 de febrero de 2011

¿2014? ¿Qué no ya existe?

Se ha preguntado: ¿cómo enseñar en un par de años?, ¿cuál será el papel de los educadores?, ¿habrá que hacerse a un lado de los avances tecnológicos?, ¿cómo evitar el determinismo tecnológico que ha criticado J. Carlos Tedesco?

miércoles, 16 de febrero de 2011

Anuncios políticos en escuelas y su impacto mediático

Se ha vuelto común que ante un anuncio por el presidente de la República en México en materia educativa se opacado por un hecho (también educativo). En el sexenio pasado, Vicente Fox estaba listo en una escuela primaria, anunciar el proyecto Enciclomedia, una transmisión a nivel nacional, hubo incluso un enlace con otra escuela para ver cómo estaba funcionando el Pizarrón electrónico; en eso el Sr. presidente Fox le llamó a la profesora por otro nombre, en seguida la maestra sin ver jerarquías, le dijo a nivel nacional que no se llamaba de así, sino...
Al día siguiente los periódicos, en cierta forma anunicaron el programa Enciclomedia, pero todos escribieron sobre este incidente, alguno lo subtitularon "La maestra corrigió al presidente"
Ahora,otra situación similar, estos días el presidente anunció que la educación privada va a ser deducible... sin duda una propuesta interesante y cuestionable; pero la nota que está teniendo impacto es la del niño que más que una llamada de atención, deberían darle un premio por no caerse dormido, y haber aguantado el discurso.
Esperando que los políticos no hagan más sus anuncios con niños. Esa vez con Fox, el anuncio lo iba a comenzar a las 8:30, y los niños los citaron a las 7:00am.

domingo, 6 de febrero de 2011

¿Cuántas horas duermes?

¡Vaya dilema! Pero ahí les va... hace un par de años resultó, después de varias investigaciones en EU y Reino Unido, que dormir menos de 8 horas puede generar que mueras más joven; del mismo modo dormir más de 8 horas puede ocasionar enfermedades mortales. De esto último hay que tomar en cuenta que existen ciertas toxinas dañinas que se liberan después de esas horas de dormir.
Al respecto se sabe que al dormir se libera una hormona de crecimiento; por lo que a los niños se les sugiere dormir temprano.
¿Qué sucede si duermen 4 horas y luego cuatro horas, para ajustar las 8? Tampoco ayuda, ya que existen ciclos de sueño que sólo se generan "de corrido"; interrumpir el sueño es empezar de nuevo para ajustar las cuatro fases.
Dormir poco, en el momento, provoca estar cansado y estar de mal humor.
El año pasado nuevas investigaciones ajustan lo anterior, resulta que también dormir 8 horas no es conveniente por las toxinas mencionadas... ¿entonces cuántas horas hay que dormir?
Según investigaciones realizadas en un millón cuatrocientas personas en Estados Unidos, para dormir bien, es entre cinco a siete horas. --¡uff, me salvé!
¿Qué tal? ¿Cuántas horas duermes?

El futuro de la educación

Sociedad del conocimiento

Una escuela en la nube. Sugata Mitra

Fullan

José Antonio Fernández Bravo

Bernie Dodge

¿Cómo lograr que sus alumnos recuerden?

Más inteligente que la empresa para la que trabajas

Emilio Tenti Fanfani

Tecnología

El valor de educar

Diez años

Diez años

Clase a la inversa

Conectivismo. Conferencia

La gestión educativa para el siglo XXI

Isac Asimov. La tecnología en la escuela.

La práctica docente como profesión

Santos Guerra. Tiempos revueltos

Andrés Oppenheimer. Conferencia Educación

Juan Ignacio Pozo

Jean Piaget

Conferencia Juan Delval. Retos de la educación democrática para el siglo XXI

Del curriculum al aula. Orientaciones y sugerencias para aplicar la RIEB

Educación y Fernando Savater

8 ideas clave Calidad de la práctica educativa

Ser maestro de educación básica. Dr. Díaz Barriga

Educación Básica

Web 2.0

Francesco Tonucci. ¿Cómo puede ser la escuela para el mañana?

Juan carlos Tedesco

Transformar la práctica educativa

Edgar Morín

Alvin Toffler y la educación

Martín Barbero

El desarrollo profesional de los docentes en la era internet

César Coll y TICS

Perkins, David. ¿Qué cosas valen la pena enseñar y aprender hoy?

Paradigma del sistema educativo. Sir Ken Robinson

Las escuelas matan la creatividad

Constructivismo Pedagógico

Desde el 16 12 09

free counters
Creative Commons License
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.